作为考生与命题人交流的唯一资料和途径就是真题。所以读题要读命题人的思想，读懂了命题人的思想，就能赢得考试。因此，天任考研小编为大家整理了333教育学综合的真题分享，今天更新的是“2015年江苏师范大学333教育综合真题”，希望给备考教育学的同学提供帮助!
2015年江苏师范大学333教育综合真题
一、名词解释
1.启发性原则 2.人的发展的整体性 3.素丝说
4.实验教育学 5.夸美纽斯 6.同化
二、简答题
1.简述洋务学堂。
2.简述朱子读书法及其意义。
3.简述泰勒原理。
4.简述皮亚杰的认知发展阶段论及其对教育的启示。
三、论述题
1.分析论述我国中小学生课业负担过重的表现和原因。
2.分析论述教师劳动的特点及其对教师素质的要求。
3.论述杜威的教育本质论和教育目的论以及对我国的教育启示。
4.论述韦纳的成败归因理论以及教师如何对获得成功的学生进行归因。
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