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终身教育
【分析论述】请依据我国的实际情况，谈谈如何在我国推动终身教育理念的实践。
【答案要点】
（1）终身教育的含义：终身教育思想代表人物是保罗·朗格朗。所谓终身教育，就是主张教育应该贯穿于人的一生中的各个年龄阶段，不仅包括学前教育、青少年教育等，也包括社会、家庭、学校各方面的教育。终身教育既是一个贯穿于一切教育的理念，更是构建未来教育体系的一种制度实践。最后，用一句话总结其含义，就是人的一生所受的各种教育的总和。
（2）我国如何推动终身教育的实践：
①通过树立终身教育的观念来推动终身教育发展。终身教育使教育获得全新的诠释，主张教育应该贯穿于人的一生。我国应该利用网络，广告宣传等多方面的途径，向我们的国民渗透终身教育思想，当人们树立起这种观念，就会积极利用自己的闲暇时间去学习，会重视各种进修机会，实践终身学习的理念。
②通过建设终身教育的社会环境来促进终身教育实践。我们要积极促进教育社会化和建立学习型社会，在社会大环境中，引领人们终身学习，改变人们将学校视为唯一教育机构的陈旧思想，使教育超越学校教育的局限，从而扩展到人类社会生活的整个空间。
③通过建立终身教育体系来推动终身教育发展。国家担负起完善终身教育体系的任务，建立学前教育、初等教育、中等教育、高等教育、社会成人教育、老年教育等一系列机构。
④通过革新教育内容和师生关系来提供终身教育的基础。学习者不仅要学习已有的文化，更要培养个人对环境变化的主动适应性。传统的师生关系也将发生根本变化，代之以一种新型的民主的开放式的关系。
⑤通过革新教学方式来提供给人们终身学习的方法。我们当今的教学提倡发现教学、有意义教学，要求调动学生的兴趣，满足学生需要，唤起学生的主体意识，引导学生主动学习，教给学生自学能力。学习的主动性和自学能力是为学习者指出了一条自我发展、自我完善的崭新之路。
⑥制订终身教育的法令与着手建立终身教育制是相联系的，用法制来确保终身教育的实施。
⑦综合运用多种形式来实现终身教育。如业余大学，利用无线电、电视、计算机网络进行的远距离教学，都是实施终身教育的有效形式。
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