第七章习题及答案解析

一、单选题

1.英国近代高等教育始于中世纪后期（  ）的设立。

A.牛津大学    B.剑桥大学     C.伦敦大学学院    D.英王大学

2.1870年英国第一个关于初等教育的法案（  ）颁布，标志着国民初等教育制度的正在形成。

A.《工厂法》  B.《福斯特法》  C.《巴尔福教育法》 D.《费舍教育法》

3.英国著名的实科教育和绅士教育的提倡者是（  ），代表作是《教育漫话》

A.培根  B.洛克  C.斯宾塞  D.赫胥黎

4.西方教育社会学的创始人最近代法国著名的社会学家和教育家（  ）。

A.狄德罗  B.爱尔维修  C.涂尔干  D.拉夏洛泰

5.法国近代唯物主义者（  ）把人的成长归因于教育与环境，提出了“教育万能”的口号。

A.狄德罗  B.爱尔维修  C.涂尔干  D.拉夏洛泰

6.18世纪后期巴西多创办了（  ）。

A.“泛爱学校”   B.“快乐之家”  C.“贫儿之家”  D.“工厂学校”

7.19世纪德国著名的资产阶级民主主义教育家（  ），被誉为“德国师范教育之父”。

A.赫尔巴特    B.费希特   C.洪堡   D.第斯多惠

8.1837年马萨诸塞州设立州教育委员会，首任秘书（  ）被称为州教育领导体制的首创者。

A.贺拉斯·曼  B.加菲尔德    C.帕克   D.杜威

9.（  ）是19世纪美国杰出的教育家，被誉为“美国公立学校之父”。

A.杜威     B.加菲尔德   C.帕克     D.贺拉斯·曼

10.（  ）在教育史上首次明确提出“教育心理学化”。

A.第斯多惠    B.赫尔巴特    C.夸美纽斯    D.裴斯泰洛齐

11.西方教育思想史上，（  ）是第一位提出将教育与生产劳动相结合的教育思想，并付诸实践的教育家。

A.第斯多惠     B.赫尔巴特  C.裴斯泰洛齐  D.夸美纽斯

二、简答题

1.简述第斯多惠的教师教育理论。

三、分析论述题

1.论述洛克教育思想的基础、内容和方法。

2.试着评论斯宾塞的教育思想及其影响。

参考答案

一、单选题

1.A  2.B  3.B  4.C   5.B   6.A  7.D   8.A  9.D  10.D   11.C

二、简答题

答：第斯多惠十分重视教师的地位与作用，对教师提出了一些要求。第一，教师要自我教育、自我培养、自我完善；第二，要有崇高的责任感；第三，要有良好的素养和教学技能。

三、分析论述题

1.答：（1）洛克教育思想的基础

洛克的教育思想以白板说为基础，他认为人出生后如同一块白板，没有任何标记和观念；人的一切的知识和观念都是后天得来的，都建立在经验的基础之上，根本没有天赋原则。

（2）洛克教育思想的内容和方法

在白板说的基础之上，洛克肯定了教育对人的发胀的决定作用，提出了绅士教育的目的。并阐述了绅士教育的具体方法，即从体育、智育和德育等几个方面进行培养。

第一，关于教育目的和作用的论述。在教育作用方面，洛克高度评价教育在人的发展中的巨大作用，在教育目的方面，洛克认为绅士教育是一个国家最应该注意的。

第二，关于教育方法的论述。洛克认为绅士教育目的的实现不能依靠学校，必须在家里进行，由父母和家庭教师亲自实施。

第三，在体育方面，他认为体育是一切教育的基础。

第四，在德育方面，洛克认为道德观念来源于教育和生活环境。

第五，在智育方面，洛克指出两点最为重要：一是德行重于学问，二是学问的内容必须是实际有用的广泛的知识。

2.答：斯宾塞是19世纪英国著名的教育家，是提倡科学教育的主要代表人物之一，对英国教育内容的革新产生过深刻的影响。他的教育代表著作是《教育论》。

（1）斯宾寒教育思想的内容

第一，斯宾塞关于教育目的和课程的教育思想。斯宾塞认为教育目的应该是“为完美生活做准备”。他把人类的活动归为五种，并相应地提出了以自然科学为基础，包括各类课程的学校教育课程体系。

第二，斯宾塞关于教学原则和方法的教育思想。斯宾塞认为教学应该遵循心理规律，据此他提出了一些教学原则和方法：符合儿童心智发展的自然顺序；儿童所受的教育必须在方式和安排上同历史上人类的教育相一致；教学的每个部分都应该从实验到推理；引导儿童自已进行探讨和推论；注重学生的学习兴趣；重视实物教学。

（2）斯宾塞教育思想的影响

斯宾塞的教育思想反映了工业资产阶级要求教育适应现代化资本主义生产和生活的要求，对反抗腐朽的、落后的古典主义具有进步意义。尽管由于时代和阶级的局限，他的教育思想体系有机械和保守的一面，但总体上说他的教育思想是符合时代要求的，是进步的。

第一，斯宾塞的教育思想反映了近代科学教育的趋势。

第二，斯宾塞提出了综合的科学课程体系和科学的教育原则与方法。第三，斯宾塞的教育思想对现代科学教育的发展产生了深远的影响。