作为考生与命题人交流的唯一资料和途径就是真题。所以读题要读命题人的思想，读懂了命题人的思想，就能赢得考试。因此，天任考研小编为大家整理了333教育学综合的真题分享，今天更新的是“2019年福建师范大学333教育综合真题”，希望给备考教育学的同学提供帮助!
2019年福建师范大学333教育综合真题
一、名词解释
1.个体发展 2.绝对性评价 3.以吏为师
4.“五育”并举 5.《理想国》 6.五步探究教学法
二、简答题
1.简述元认知策略的种类。
2.简述知识对人的发展的价值。
3.简述教学评价的意义。
4.简述疏导原则及要求。
三、论述题
1.论述唐朝私学的演变。
2.论述班级授课制的优缺点。
3.论述加德纳多元智力理论及教育启示。
4.评述现代人文主义教育思想。
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