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2017年河南师范大学333教育综合真题

来源:天任考研  |  更新时间:2023-04-29 17:37:29  |  关键词:

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2017年河南师范大学333教育综合真题

作为考生与命题人交流的唯一资料和途径就是真题。所以读题要读命题人的思想,读懂了命题人的思想,就能赢得考试。因此,天任考研小编为大家整理了333教育学综合的真题分享,今天更新的是2017年河南师范大学333教育综合真题,希望给备考教育学的同学提供帮助!

 

2017年河南师范大学333教育综合真题

一、名词解释

1.教育制度    2.班级授课制    3.有教无类

4.《劝学篇》    5.骑士教育    6.昆西教学法

二、简答题

1.教育学的产生和发展经历了哪几个阶段?并列举出每阶段的一本代表性著作。

2.简述裴斯泰洛齐的教育心理学化理论的具体内容。

3.简述要素主义的主要教育观点。

4.影响问题解决的因素有哪些?

三、论述题

1.结合实际说明德育过程是提高学生自我教育能力的过程。

2.结合实际论述班集体有什么教育功能。

3.试析壬戌学制的特点及意义。

4.如何针对认知方式的差异进行教育?

以上就是天任小编为大家整理的2017年河南师范大学333教育综合真题相关内容,更多院校333教育综合考研真题分享,敬请关注考研备考栏目。


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