第九章习题及答案解析
一、单项选择题
1.“壬戌学制”颁布的时自是（ ）。
A.1902年 B.1901年 C.1912 D.1922
2.（ ）学制由于采用的是美国式的“六三三”段法，故又称“六三三学制”。
A.壬寅 B.癸卯 C.壬子 D.壬戌
3.蔡元培所主张的五育并举原则不包括（ ）
A.军国民教育 B.实利主义教育 C.公民道德教育 D.民族主义教育
4.由清末民初实利主义教育思想发展而来，适应中国民族资本上义发展的需要，提出教育要授人以一技之长和促进实业发展的教育思潮是（ ）
A.实用主义教育思潮 B.职业教育思潮 C.工读主义教育思潮 D.科学教育思潮
5.下列不包括在教育独立（ ）
A.经费独立 B.行政独立 C.思想独立 D.人格独立
6.下列教育思潮中，不属于五四时期资产阶级教育思潮是（ ）
A.复古主义教育思潮 B.平民主义教育思潮
C.工读主义教育思潮 D.实用主义教育思潮
7.（ ）运动是20世纪20年代中国教育界为维护教育主权面开展的一场声势浩大的运动。是在国家主义教育思潮和民族主义运动的影响下形成的。
A.收回教育权 B.平民教育 C.勤工俭学 D.工读主义教育
8.职业教育思潮中，（ ）发起成立了中华职业教育社。
A.黄炎培 B.赵元任 C.李石曾 D.吴长章
9.蔡元培北大改革，成立的最高立法和权力机构是（ ）
A.董事会 B.立法委员会 C.评议会 D.学术会
10.民国教育方针的核心是（ ）
A.美感教育 B.军国民教育 C.实利教育 D.道德教育
二、简答题
1.壬子癸丑学制与癸卯学制相比有哪些进步。
2.简述蔡元培的“思想自由”、“兼容并包”的办学方针。
3.简述我国五四新文化运动期间教育改革的主要内容。
三、分析论述题
1.试述“六三三学制”产生的背景、主要内容和历史地位。
2.试述蔡元培改革北京大学的主要措施。
参考答案
一、单项选择题
1.D 2.D 3.D4.B5.D6.A 7.A 8.A 9.C 10.D
二、简答题
1.答：1912年至1913年南京临时政府颁布的壬子癸丑学制，是近代资产阶级对封建教育的第一次系统的改革，它与癸卯学制相比，有很大进步：
（1）它将教育年限缩短了3至4年，使教育易于普及；
（2）取消了奖励毕业生科举出身的制度，消除了科举制度的阴魂；
（3）女子教育取得了一定地位，初等小学男女同学，中等以上学校专门设立女校；
（4）在课程改革上，取消了忠君、尊孔的课程，增加了自然科学和生产技能的内容；
（5）改进了教学方法。
2.答：蔡元培在担任北大校长时，确定了“思想自由”、“兼容并包”的办学方针工作为改造旧大学的指导思想。他认为大学是研究高深学问的机关，应该提倡思想自由由，学术自由，各派主张只要言之成理，待之有故，尚不达自然淘汰之命运，都可以让它们由发展，兼容并包。依据这一方针，他聘请教师“以学诣为主”，允许不同学术观点的入同时在大学任教，使北大教师队伍人才济济，面貌一新。他的这一办学方针改变了北大一片死寂的景象，在突破中国封建社会长期文化专制主义方面起了积极的作用，为各种新思想在大学讲坛传播提供了有利条件，使北大成为五四新文化运动的发源地。
3.答：在新文化运动中，民主、科学的思想在教育领域日益扩大 ，促进了这一时期的教育改革。这一时期教育改革的主要内容包括：（1）打击了封建教育，提出了新的培养目标；（2）学校教学内容和方法的改革；（3）确立男女平等教育权；（4）建立各种教育团体，改革各级各类学校。
三、分析论述题
1.答：（1）背景主要是：一是由于经济、政治、社会的发展，要求教育为社会经济的发展服务，而临时政府的学制已不能适应当时经济发展的需要；二是受新文化运动的影响，在批判传统封建教育的同时，要求实现教育工的民主和平等，要求发展个性、尊重人格，而美国的学制改革及当时正在中国发生重大影响的实用主义教育思潮，在一定程度上适应了这一社会需求。1922年9月，教育部顺应形势，召开全同学制会议，公布了《学校系统改革案》，即“壬戌学制”。
（2）这一学制有三方面的内容：①作为指导原则的“七项标准”。即发挥平民教育精神；注意个性之发展；力图教育普及，注重生活教育；多留伸缩余地，以适应地方情形与需要；顾及国民经济发展水平，兼顾旧制，使改革易工着手。“六三三”分段的学校系统。即小学6年，其中初级小学4年（从6岁始），高级小学2年：中学6年，其中初级中学3年，高级中学3年，大学1至6年，③四项附则。即为使青年个性易发展，得采选科制。为适应特殊之智能，对于天才者之教育应特别注重，其修业年限得变通之；对于精神上或身体上有缺陷者，应施以特殊教育；对于年长失学者，应施相当之补习教育。
（3）新学制在以下方面体现了进步性：①缩短了小学年限，有利于初等教育的普及；②延长了中学年限，有利于提高中等教育水平，中学分两段提高了办学的灵活性，也有利于中普及。③取消大学预科，有利于大学集中力量进行学业教育和科学研究；④在中学实行选科制和学分制，兼顾学生升学和就业。“
