《法理学》第九章 法律职业与法律方法(1）

广义：一切受过法律专业训练、从事法律工作的人员

2.特点

（1）法律职业的技能特征

（2）法律职业的伦理特征

（3）法律职业的自治特征

（4）法律职业的准入特征

任职条件

积极要件

（1）具有中华人民共和国国籍

（2）拥护中华人民共和国宪法，享有选举权和被选举权

（3）具有良好的政治、业务素质和道德品行

（4）具有完全民事行为能力

（5）具备全日制普通高等学校法学类本科学历并获得学士及以上学位；全日制普通高等学校非法学类本科及以上学历并获得相应学位且从事法律工作满三年。参加国家统一法律职业资格考试并获得通过

消极要件

（1）因故意犯罪受过刑事处罚的

（2）曾被开除公职或者曾被吊销律师执业证书、公证员执业证书的

（3）被吊销法律职业资格证书的

（4）被给予二年内不得报名参加国家统一法律职业资格考试处理期限未满

或者被给予终身不得报名参加国家统一法律职业资格考试处理的

（5）因严重失信行为被国家有关单位确定为失信联合惩戒对象并纳入国家

信用信息共享平台的

3.建设德才兼备的高素质法治工作队伍（大纲变化）

坚持立德树人，德法兼修，努力培养造就一大批高素质法治人才及后备力量。

坚持抓住领导干部这个“关键少数”，是全面推进依法治国的关键问题。

领导干部具体行使党的执政权和国家立法权、行政权、监察权、司法权，是全面依法治国的关键。

全面推进依法治国必须抓住领导干部这个“关键少数”，不断提高他们运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定的能力，要求他们做尊法学法守法用法的模范。

要坚持依法治权，用宪法和法律法规设定权力、规范权力、制约权力、监督权力，把权力关进法律和制度的笼子里。

（2）法律解释与具体案件密切相关

（3）法律解释具有一定的价值取向性

（4）法律解释受到解释学循环的制约

分类

法律解释主体

正式解释

（法定解释）

（有权解释）

由特定的国家机关、官员或其他有解释权的人对法律作出的具有法律上约束力的解释

立法解释

司法解释

行政解释

非正式解释

（学理解释）

由学者或其他个人及组织对法律规定所作的不具有法律约束

力的解释

这种解释不被作为执行法律的依据，但在法律适用、法学研

究、法学教育、法制宣传以及法律发展方面还是有着很重要的意义

法律解释尺度

字面解释

条文的字面含义所作的解释

限制解释

小于其文字本来含义的解释

扩大解释

广于其字面本来含义的解释

法的解释方法

文义解释

（语法解释）

（文理解释）

严格遵循法律规范的字面含义的一种以尊重立法者意志为特征的解释

其特点是将解释的焦点集中在语言上，而不顾及根据语言解释出的结果是否公正、合理

历史解释

通过对法律文件制定的时间、地点、条件等历史背景材料的研究

通过将这一法律与历史上同类法律规范进行比较研究来阐明

法律规范的内容和含义

体系解释

（系统解释）

通过分析某一法律规范在整个法律体系和所属法律部门中的

地位和作用，来揭示其内容和含义

目的解释

从制定该法律时的目的来解释法律

从该法律在当前条件下的需要来解释法律

社会学解释

着重于社会效果的预测和社会利益的衡量，根据各种社会因素对法律规范的社会目的和社会效益进行解释

比较法解释

通过比较外国的立法和判例及其原则、经验和效果，进行解释

提出

国务院

中央军委

最高院

最高检

专门委员会

省级人常

作用

阐明法律实施中产生的疑义

适应社会发展，赋予法律规定以新含义

解决法条冲突以及司法解释之间的冲突

当出现法条冲突，而不能用法条竞合的一般规则来解释时， 需要全国人大常委会进行立法解释

最高院和最高检的司法解释发生冲突，应当报请全国人大常委会作最终解释

司法解释

概念

国家最高司法机关对司法工作中具体应用法律问题所作的解释，包括审判解  释和检察解释

作用

赋予比较概括、原则的规定以具体内容

法律解释适应新的社会情况

对适用法律中的疑问进行统一的解释

对各级法院之间应如何依据法律规定相互配合审理案件，确定管辖以及有关操作规范问题进行解释

通过解释活动，弥补立法的不足

行政解释

概念

国务院及其主管部门对有关法律和法规进行的的解释

作用

对不属于审判和检察工作中的其他法律如何具体应用的问题所作的解释

国务院及其主管部门在行使职权时对自己制定的法规进行的解释

演绎推理是从一般到个别的推论，三段论大前提是全称判断，小前提和结论是特称判断

归纳推理

归纳推理是或然性推理，前提为真（正确），结论也未必为真（正确），其中完全归纳是必然性推理，不完全归纳是或然性推理

归纳推理是从个别到一般的推论

类比推理

法律领域的类比推理是根据两个案例在事实

特征方面的相似性，推导出将其中一个案例的法律后果也适用于另一个案件的推论

如能否从“禁止小汽车驶入公园”推导出“禁止电动车驶入公园”

辩证逻辑方

法

实质推理

在两个或两个以上相互矛盾的命题中选择一个作为前提的推理

有大前提而不用大前提进行的推理

没有大前提、无法进行演绎推理而采用的推理

实质推理必须建立在事物的辩证法的客观基础之上，而绝不应该是从法官的主观想象中得出结论