作为考生与命题人交流的唯一资料和途径就是真题。所以读题要读命题人的思想，读懂了命题人的思想，就能赢得考试。因此，天任考研小编为大家整理了333教育学综合的真题分享，今天更新的是“2013年西北师范大学333教育综合真题”，希望给备考教育学的同学提供帮助!
2013年西北师范大学333教育综合真题
—、名词解释
1.学校教育制度 2.谈话教学法 3.课程标准
4.教师专业发展 5.《白鹿洞书院揭示》 6.“六艺”教育
7.骑士教育
二、简答题
1.简述教师劳动的特点。
2.简述全面发展教育各组成部分的关系。
3.简述观察学习理论并对其进行评论。
4.隋唐时产生的科举制度的积极意义是什么?
5.举例说明洋务学堂的类型。
三、论述题
1.有人认为教学的目标是传授知识，有人认为教学的目标是发展学生的智力。关于这一问题谈谈你的看法。
2.影响道德品质的因素有哪些?学校应该采取哪些方式培养学生的道德品质?
3.论述贺拉斯·曼的教育思想。
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