作为考生与命题人交流的唯一资料和途径就是真题。所以读题要读命题人的思想，读懂了命题人的思想，就能赢得考试。因此，天任考研小编为大家整理了333教育学综合的真题分享，今天更新的是“2011年天津师范大学333教育综合真题·详解”，希望给备考教育学的同学提供帮助!
2011年天津师范大学333教育综合真题·详解
一、名词解释
1.教育制度（见2012年华东师范大学真题）
2.教学策略（见2017年首都师范大学真题）
3.校本课程（见2010年陕西师范大学真题）
4.“六艺”（见2012年华东师范大学真题）
5.中体西用（见2011年北京师范大学真题）
6.自我效能感（见2014年华东师范大学真题）
二、简答题
1.简述教学过程中应处理好的教学关系。（见2011年东北师范大学真题）
2.简述我国教育目的的基本教育精神。（见2012年北京师范大学真题）
3.简述我国20世纪20年代新文化运动时期的教育思潮。（见2012年华东师范大学真题） 4.简述欧洲文艺复兴人文主义教育的基本特征。（见2011年华东师范大学真题）
三、论述题
1.论述教师劳动的特点。（见2015年东北师范大学真题）
2.论述孔子的道德修养思想及其现实意义。（见2012年东北师范大学真题）
3.论述终身教育思潮以及影响。（见2015年北京师范大学真题）
4.如何培养学生的学习动机?（见2012年华东师范大学真题）
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