作为考生与命题人交流的唯一资料和途径就是真题。所以读题要读命题人的思想,读懂了命题人的思想,就能赢得考试。因此,天任考研小编为大家整理了333教育学综合的真题分享,今天更新的是“2015年广西师范大学333教育综合真题·详解”,希望给备考教育学的同学提供帮助!
2015年广西师范大学333教育综合真题·详解
一、简答题
1.简述教育的生态功能。(见2020年华东师范大学真题)
2.简述教育目的的“个人本位论”。(见2013年北京师范大学真题)
3.简述陶行知的生活教育理论。(见2014年北京师范大学真题)
4.简述苏格拉底的“产婆术”。(见2013年东北师范大学真题)
5.简述奥苏伯尔的有意义学习理论。(见2013年北京师范大学真题)
二、论述题
1.联系实际教学,阐述学生学习动机的培养。(见2012年华东师范大学真题)
2.联系实际教学,论述问题解决能力的培养。(见2010年华中师范大学真题)
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