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逻辑小课堂—演绎类题目如何提高准确率

来源:天任教育 | 更新时间:2022-05-24

逻辑小课堂—演绎类题目如何提高准确率

在管理类联考的考试中,演绎类的题目在每年的出题几率比较高,尽管很多同学认为演绎类题目比较简单,不过做题的速度却很慢。为此,逻辑推理老师在这里为各位同学整理了演绎做题三大步骤。

步骤一:判定题型

   我们在做题时第一步要判定题型,因为每种题型的差异影响其解题思路,所以判定题型就尤为重要。翻译推理题主要体现在题干或选项中是否出现逻辑关联词;真假推理题主要是在提问方式中涉及真假话;分析推理题主要体现为题干中给出主体以及主体信息,而下边选项主体与信息之间存在匹配关系。

步骤二:规则与方法

  在演绎推理部分,我们讲解了很多推理规则以及相应的方法,而这些规则和方法各位考生务必要熟记于心,只有对知识点熟悉我们在做题时才能游刃有余,就会想到该题考查的目的,进而找到解题的切入点。推理的重中之重是或规则、假言推理规则。

或规则

pq规则:肯定一个不能否定另一个,否定一个必须肯定另一个。

要么p,要么q规则:肯定一个必须否定另一个,否定一个必须肯定另一个。

易混点1:题目是否一个的情况下,不管是“pq”,还是要么p,要么q”,结论都是否定一个必须肯定另一个”;

易混点2:题目是肯一个的情况下,结论不同,要区分是“pq”,还是要么p,要么q”pq规则:肯定一个不能否定另一个,要么p,要么q规则:肯定一个必须否定另一个。

假言推理规则

正确规则:肯前必肯后、否后必否前、递推。错误规则:否前否后,肯后肯前。

易混点:否前肯后一般情况下是错误选项,直接排除。

步骤三:多做题、多思考

  俗话说,书读百遍其义自见,而对于考生来说,无非就是多做题,因为只有多做题才能慢慢领会出题人的意图,才能快速准确地找准考察点,那么要想做到这样,大家平时就需要多做题,多去总结自己做过的错题,找出原因为何错,而不是仅仅就做题,不总结、不反思问题。 

下面老师就以翻译推理题为例阐述一下如何提高准确性。

【例1

G20峰会的召开拉近了各国之间的距离,使得各国齐心协力发展创新、增长联动、利益融合,坚定维护和发展开放型世界经济。从根本上来说,各国要想解决经济的长远发展问题,就不能推动结构改革,只有各国携手努力,才能建设更紧密的伙伴关系。然而,有些国家仅仅依靠自身就完成了结构改革,解决了发展难题,实现经济繁荣。

根据以上信息,可以推出以下哪项?

A.有些国家没有解决经济的长远发展问题就无法建立紧密的伙伴关系。

B.有些国家携手努力建立了紧密的伙伴关系。

C.各国没有解决经济的长远发展问题,依然可以完成结构改革。

D.有些国家建设了紧密的伙伴关系,也完成了结构改革。

E.所有不携手努力的国家都建立了紧密的伙伴关系。

【正确答案】A

本题属于翻译推理题。题干翻译为:(1)长远非改革;(2)建设携手;(3)有的非携手改革。由(2)逆否等价可得:(4)非携手非建设;由(3)换位可得:(5)有的改革非携手;(4)和(5)递推可得:(6)有的改革非建设;再由(1)逆否等价可得:(7)改革非长远;由(6)换位可得:(8)有的非建设改革;(7)和(8)递推可得:(9)有的非建设非长远,再换位可得:(10)有的非长远非建设。故A项正确。

【例2

如果甲和乙考试都没有及格的话,那么丙考试一定及格了

上述前提再增加以下哪项,就可以推出甲考试及格了的结论?

A.丙考试及格了。

B.丙考试没有及格。

C.乙考试没有及格。

D.乙和丙考试都没有及格。

E.乙和丙考试都及格了。

正确答案】D

题干逆否∧┐=乙。故由丙考试没有及格,可知甲或者乙考试及格了。又由否定一个必须肯定另一个:甲=┐甲。故再加上条件:乙考试没有及格,可得甲考试及格了。

  管综逻辑推理题目,翻译推理是逻辑题中考查的重点内容,因为这一内容既可单独考查,又可与其他题型结合考试,希望对同学们的备考复习有所帮助

 


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