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《教育学原理》考研大神笔记：德育（第九章）
第九章、德育一、德育概述1，概念：广义的德育是指教育者根据一定社会或阶级的要求，有目的、有计划、有组织地对受教育者施加思想教育和道

发布时间：2020-03-29

《教育学原理》考研大神笔记：课程（第八章）
第八章 教学一、教学概述1，教学教学是教和学相结合或相统一的活动，是由教师的教和学生的学所组成的双边活动过程，通过教学，学生在教师

发布时间：2020-03-29

《教育学原理》考研大神笔记：课程（第七章）
第七章、课程一、课程的概念（一）课程的概念1，定义：广义的课程是指学生在校期间所学内容的总和及其进程安排；狭义的课程实质学校开设的

发布时间：2020-03-29

《教育学原理》考研大神笔记：教育制度（第六章）
第六章、教育制度一、教育制度的概念教育制度是一个国家各级各类教育机构与组织的体系及其管理规则，其核心部分是学校教育制度；它包括两个

发布时间：2020-03-29

《教育学原理》考研笔记：教育目的与培养目标（第五章）
第五章、教育目的与培养目标一、教育目的（一）教育目的1，概念。指整个教育要达到的预期结果，反映了教育在人才的培养规格努力方向和社会

发布时间：2020-03-29

《教育学原理》考研大神笔记：教育与社会发展（第三章）
第三章、教育与社会发展一、关于教育与社会关系的主要理论1，教育独立论：代表人物：蔡元培内容：1922年，蔡元培在《新教育》上发表《教育

发布时间：2020-03-29

《教育学原理》考研大神笔记：教育的产生与发展（第二章
第二章、教育的产生与发展一、教育的概念广义的教育是凡是能增进人们的知识和技能，影响人们的思想品德的所有活动；狭义的教育是指学校教育

发布时间：2020-03-29

《教育学原理》考研大神笔记：教育学概述（第一章）
第一章 教育学概述一、教育学的研究对象教育现象和教育问题，揭示教育规律；二、教育学的研究任务　　①揭示教育规律　　②科学地解释教育

发布时间：2020-03-29

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